A3 / CARNICER

C.I.C. - Centro Integrador Comunitario / Villa Urquiza

 

OBJETIVOS

Desarrollar un edificio público de equipamiento comunitario de pequeña escala en un área específica de la periferia de la Ciudad  de Buenos Aires, contemplando la escala barrial y la resolución de un programa de baja complejidad con áreas específicas divergentes en sus cualidades espaciales, que requieren su correcta articulación.

En ese sentido para el desarrollo de este ejercicio a desarrollar en un tiempo acotado, se identifican las siguientes pautas claves específicas:

a- Desarrollar una propuesta en escala 1:50 de un edificio de baja complejidad programática con una inserción urbana periférica.

b- Conceptualizar y articular la relación de los temas de CONTEXTO y PROGRAMA como elementos contenedores de las variables relevantes constitutivas del EDIFICIO.

c- Abordar la relación del edificio de carácter público con el espacio calle. Identificando la escala del mismo a partir de la caracterización del espacio PUBLICO y resolviendo la articulación entre espacio INTERIOR-EXTERIOR de EDIFICIO.

d- Reconocer los vínculos espaciales entre ámbitos CONSTRUIDOS y VACIOS. Desarrollando estrategias de articulación entre ambos ya sea por la utilización de elementos caracterizados por su impronta formal, tecnológica o de escalas espaciales como recursos.

e- Establecer sistemas de resolución  de pequeñas y medianas luces. Contemplar vínculos espaciales entre ambos sistemas para ser parte de una unidad conceptual coherente SINTETIZADO en el edificio. De igual forma comprender que la caracterización de situaciones espaciales diversas implica que las soluciones tecnológicas que involucradas, también serán específicas para cada una.

f- Reconocer el carácter estructural y estructurante de la articulación de espacios diversos tanto para la resolución FORMAL-TECNOLOGICA como su relevancia en el carácter EXPRESIVO de la propuesta como componente del LENGUAJE en el sentido de síntesis de elementos  componentes del edificio.

g- Identificar y proponer cualidades y sistemas de resolución TECNOLOGICA para las diversas escalas espaciales involucradas los componentes del programa (área programáticas de pequeña y medianas luces)

PAUTAS GENERALES

Resulta imprescindible que en cualquier tarea de proyectar, imponer un orden mínimo como estrategia de abordaje de cualquier problemática a resolver.

Esta condición permite estructurar la información de CONTEXTO y PROGRAMA facilitando la obtención de conclusiones e identificación de relaciones entre categorías relevantes para permitir una respuesta con el  proyecto que resulte superadora tanto para el edificio como su inserción en  su entorno.

Entendemos que cualquier edificio independientemente de su escala y programa configura una realidad compleja que puede ser abordada de forma ordenada con un esquema DE LO GENERAL A LO PARTICULAR.

Se identifican y jerarquizan en el análisis los elementos más significativos, relevantes y condicionantes del Sitio/Programa que nos permitirán efectuar las PREGUNTAS a las que con ARQUITECTURA intentaremos dar RESPUESTAS.

En función de nuestra convicción que todo Edificio de Arquitectura puede entenderse como la SINTESIS entre los temas de CONTEXTO del mismo (como condicionantes externas) y los de PROGRAMA específicos de este edificio (como condicionantes internas).

 Ambos temas interactúan, condicionan, configuran y dan sentido a las RESPUESTAS que la arquitectura ofrece como forma de resolver las situaciones que estos dos ámbitos proponen al edificio a proyectar.

ANALISIS  Y PROPUESTA

ANALISIS (grupal)

Con los elementos incluidos en la documentación anexa cada grupo realizará para la próxima clase un ejercicio de reflexión, producción y síntesis de los elementos condicionantes del Edificio a proyectar.

Esta etapa se realizara en grupo de 3 personas

PROPUESTA (Individual)

Cada alumno deberá plantear una propuesta que responda a las condicionantes detectadas con el grupo.

Documentación de trabajo a traer a clase:

Síntesis de los elementos condicionantes del edificio a proyectar (análisis de contexto y programa) grupal.

Propuesta del edificio. (individual)

ENTREGA  JUEVES 16

Formato A3. Técnica Libre.

TEMATICA DE REFERENCIA

A- C O N T E X T O

Ubicación/Ciudad

·        Identificación situación relativa del predio en relación al centro Administrativo, Económico y político, identificación de los bordes de la ciudad. Distancia terreno al centro y al borde de la ciudad.

·        Vías principales circulación vehicular, peatonal y vinculo con vías de llegada desde puntos relevantes de la ciudad (centro y borde)

·        Categorización de alturas vecinos, continuidad/corte en línea municipal. Situación típica de esquina en la ciudad.

·        Identificar Anchos de calle, presencia de arboles en espacio público (calle).

Clima/Adecuación Ecológica

·        Orientación terreno, altura del sol en invierno, altura del sol en verano.

·         Vientos predominantes.

·        Lluvias anuales. Niveles de humedad.

·        Amplitud térmica.

Sistemas Tecnológicos/Sustentabilidad

·        Identificar tipos constructivos relevantes, disponibilidad materiales.

·        Soluciones tecnológicas adecuación a este  clima particular. Proponer nuevos para identificar propuestas sustentabilidad.

Referencias Tipológicas

Identificar ejemplos arquitectura edificios

·        edificios públicos en esquina.

·        relacionados con espacio público ATRIO / PLAZA.

·        edificios con fuertes propuestas de adecuación climática características.

B - P R O G R A M A

Edificio Público

·        Identificar jerarquización de áreas de uso específico y de uso indeterminado y flexible.

·        Identificar sistemas estructurales, luces chicas/luces grandes, sistemas cerramientos.

Funcionalidad

·        Identificar aéreas por usos  / conexiones programáticas deseables y posibles.

·        Identificar aéreas servicios y servidas.

·        Identificar aéreas con afluencia de público, aéreas de usos privadas.

·        Identificar aéreas de CARÁCTER PUBLICO y relación con usos atención públicos.

 Valor Simbólico/Social

·        Identificar referencias simbólicas del programa requerido.

·        Programa público y significación en estructura urbana.

·        edificios programas públicos de pequeña escala dentro de la estructura urbana.

PROGRAMA

Centro Integrador Comunitario  (C.I.C.)

S.U.M. (Salón de usos múltiples)  170m2

2 aulas                                              25m2  c/u

Servicios (cocina y sanitarios)         25m2

Oficina                                               10m2

Link con info...
http://www.desarrollosocial.gob.ar/cic/105