Lunes 23/11 19:30hs
Lugar: en el tribunal que les corresponda.
En bedelía van a estar las listas con los
tribunales y talleres asignados a cada uno por apellido.
Condiciones:
FACULTAD de ARQUITECTURA, DISEÑO y URBANISMO.
CARRERA de ARQUITECTURA
Jury 2015 - Arquitectura
III
Para facilitar la evaluación y la visualización de
los trabajos, por parte de profesores, miembros del tribunal y
estudiantes, ya que los mismos quedarán expuestos durante el tiempo que
transcurran los tribunales de evaluación, sugerimos retomar la idea llevada en
prácticas anteriores, de reunir todos los elementos del proyecto en dos láminas
detalladas a continuación.
LAMINAS, formato:
- Tamaño:
- Ancho: 90cm
- Alto: Máximo 200cm, recomendamos
máximo 160cm (Lo de más abajo no se ve)
- Se entregarán enrolladas (NO montadas sobre cartón, foam o ningún
otro soporte)
En cada extremo se sugiere pegar un tira de 3cms
por 90cms de cartón para dar caída al rollo cuando este sea desplegado en las
paredes, al momento de la corrección.
El formato responde a un ancho de ploteo estándar.
En el caso que se haya decidido presentar la entrega en láminas de formato A0,
según lo convenido oportunamente, deberán combinar las hojas, pegándolas unas
con otras, para formar la pancarta indicada.
Condiciones de entrega MÍNIMAS:
- PLANTAS:
o Planta de techos, escala 1:500.
Terreno
completo (Arboles, río, arroyo, muelle). Con sombras, pendientes de cubiertas.
o Planta general, escala 1:100.
Con
entorno inmediato (Debe interpretarse también en esta planta la relación con
árboles, río, arrollo, etc.)
Correcta
representación que pide la escala (Muros, carpinterías, relación entre las
partes, proyecciones, vacíos, estructura, sistemas constructivos,
equipamiento).
Con cotas
generales, niveles, y denominaciones de locales. Indicación del Norte, en lo
posible hacia arriba (Todas las plantas con igual orientación).
Para
facilitar la rápida interpretación se recomienda indicar con algún
color o grafismo suave las circulaciones.Otro criterio similar puede
utilizarse para diferenciar el exterior del interior.
- CORTES. La elección de los cortes dependerá de cada proyecto
o
Generales,
escala 1:100
Todos los
necesarios para interpretar la propuesta.Con entorno inmediato, río, arboles,
muelle. Correcta representación que pide la escala (Muros, carpinterías,
relación entre las partes, estructura, sistema constructivo, equipamiento,
personas).
o
Parciales,
escala 1:50
Tipo
"sección maestra". Mínimo 2
o
Parciales,
escala 1:25. Mínimo 1.
En una
situación de fachada desde los cimientos hasta la cubierta. Con indicación de
niveles, cotas parciales, y especificaciones técnicas. Debe interpretarse
además del sistema constructivo/estructural la relación generada entre adentro
y afuera, la interacción con el sol, etc.
- FACHADAS: Todas, escala 1:100
Es muy
importante la representación del entorno.
Con
sombras (contrastadas), valor de línea y toda herramienta que ayude a
interpretar las profundidades, transparencias, llenos y vacíos.
Con entorno
inmediato (Ver la correcta representación de los árboles, en cuanto a
dimensiones, valor, contraste).
- CROQUIS / PERSPECTIVAS:
Interiores
y exteriores. Mínimo 6, técnica libre.
- MEMORIA GRAFICA
Leer bien: no en prosa, no en verso,
memoria GRAFICA.
Esquemas en planta, corte, croquis, o axonométrica.
Esquemas en planta, corte, croquis, o axonométrica.
Dibujos
expresivos, con colores, contraste, flechas, textos explicativos y todo lo que
ayude a entender rápidamente los temas mas relevantes de la propuesta:
1 respuesta contextual, 2
expresión y definición constructiva, 3 respuesta funcional y 4 propuesta
bioambiental.
- Ademas sumar:
·
Esquema
estructural: lineal escala libre
·
Esquemas
de instalaciones:
o
Eléctrica
escala libre
o
Sanitarias
escala libre
o
Calefacción
escala libre
- MAQUETA
o
General,
escala 1:200 o 1:100.
Con entorno inmediato (río,
arboles, muelle).
o
Sección, escala 1:25.
En una
situación de fachada desde los cimientos hasta la cubierta. Debe interpretarse
además del sistema constructivo/estructural la relación generada entre adentro
y afuera, y la interacción con el sol según la orientación.
- Carpeta resumen del proyecto en tamaño A4, acompañando los paneles. Puede ser simplemente una reducción de los paneles, es solamente para tenerlo a mano los docentes del tribunal como ayuda memoria al momento de nivelar.
- Formato digital. Traer en un CD la entrega indicando en el mismo: nombre y año de cursada.
Como venimos diciendo es importante diagramar la
entrega como un relato integral del proyecto. Vayan haciendo pruebas de
impresión para ajustar tamaño y ubicación de los dibujos, densidades, relación
entre llenos y vacíos, valores de línea, contraste, colores, tamaños de
tipografías.
Algunas sugerencias:
- Lo primero que tienen que hacer es la diagramación de las láminas y
organizar y administrar el tiempo que tienen hasta la entrega, de esta
manera evitan los espacios blancos que no pueden completar por falta de
previsión.
- La entrega debe ser contundente, excelente representación,
con dibujos claros y expresivos.
- No repitan información que ya está en la lamina de MP, como por
ejemplo el corte 1-25 o los gráficos de instalaciones.
- No experimenten en el momento de la entrega con programas que nunca
usaron.
- Vayan haciendo pruebas parciales de impresión, sobre todo los que
usen programas en 3D, la pantalla es muy engañosa en esos casos.
- El lunes las librerías de la facultad van a estar repletas de
gente, no dejen para plotear a último momento porque no llegan. Además no
les deja tiempo para retocar a mano o reimprimir si fuera necesario.