viernes, 31 de agosto de 2012


ENTREGA C.I.C. -

QUE
Planta  1:50  
Vistas  1:50 - todas 
Cortes 1:50 - mínimo 2 
Planta de techos 1:200
Croquis, memoria, esquemas, etc. - según proyecto


COMO
Técnica libre
Formato Libre

CUANDO
Lunes 03 de Septiembre


lunes, 13 de agosto de 2012



C.I.C. - Centro Integrador Comunitario / Villa Urquiza
 
OBJETIVOS

Desarrollar un edificio público de equipamiento comunitario de pequeña escala en un área específica de la periferia de la Ciudad  de Buenos Aires, contemplando la escala barrial y la resolución de un programa de baja complejidad con áreas específicas divergentes en sus cualidades espaciales, que requieren su correcta articulación.
En ese sentido para el desarrollo de este ejercicio a desarrollar en un tiempo acotado, se identifican las siguientes pautas claves específicas:

a- Desarrollar una propuesta en escala 1:50 de un edificio de baja complejidad programática con una inserción urbana periférica.
b- Conceptualizar y articular la relación de los temas de CONTEXTO y PROGRAMA como elementos contenedores de las variables relevantes constitutivas del EDIFICIO.
c- Abordar la relación del edificio de carácter público con el espacio calle. Identificando la escala del mismo a partir de la caracterización del espacio PUBLICO y resolviendo la articulación entre espacio INTERIOR-EXTERIOR de EDIFICIO.
d- Reconocer los vínculos espaciales entre ámbitos CONSTRUIDOS y VACIOS. Desarrollando estrategias de articulación entre ambos ya sea por la utilización de elementos caracterizados por su impronta formal, tecnológica o de escalas espaciales como recursos.
e- Establecer sistemas de resolución  de pequeñas y medianas luces. Contemplar vínculos espaciales entre ambos sistemas para ser parte de una unidad conceptual coherente SINTETIZADO en el edificio. De igual forma comprender que la caracterización de situaciones espaciales diversas implica que las soluciones tecnológicas que involucradas, también serán específicas para cada una.
f- Reconocer el carácter estructural y estructurante de la articulación de espacios diversos tanto para la resolución FORMAL-TECNOLOGICA como su relevancia en el carácter EXPRESIVO de la propuesta como componente del LENGUAJE en el sentido de síntesis de elementos  componentes del edificio.
g- Identificar y proponer cualidades y sistemas de resolución TECNOLOGICA para las diversas escalas espaciales involucradas los componentes del programa (área programáticas de pequeña y medianas luces)


PAUTAS GENERALES

Resulta imprescindible que en cualquier tarea de proyectar, imponer un orden mínimo como estrategia de abordaje de cualquier problemática a resolver.
Esta condición permite estructurar la información de CONTEXTO y PROGRAMA facilitando la obtención de conclusiones e identificación de relaciones entre categorías relevantes para permitir una respuesta con el  proyecto que resulte superadora tanto para el edificio como su inserción en  su entorno.

Entendemos que cualquier edificio independientemente de su escala y programa configura una realidad compleja que puede ser abordada de forma ordenada con un esquema DE LO GENERAL A LO PARTICULAR.
Se identifican y jerarquizan en el análisis los elementos más significativos, relevantes y condicionantes del Sitio/Programa que nos permitirán efectuar las PREGUNTAS a las que con ARQUITECTURA intentaremos dar RESPUESTAS.

En función de nuestra convicción que todo Edificio de Arquitectura puede entenderse como la SINTESIS entre los temas de CONTEXTO del mismo (como condicionantes externas) y los de PROGRAMA específicos de este edificio (como condicionantes internas).

 Ambos temas interactúan, condicionan, configuran y dan sentido a las RESPUESTAS que la arquitectura ofrece como forma de resolver las situaciones que estos dos ámbitos proponen al edificio a proyectar.


ANALISIS  Y PROPUESTA

ANALISIS (grupal)
Con los elementos incluidos en la documentación anexa cada grupo realizará para la próxima clase un ejercicio de reflexión, producción y síntesis de los elementos condicionantes del Edificio a proyectar.
Esta etapa se realizara en grupo de 3 personas

PROPUESTA (Individual)
Cada alumno deberá plantear una propuesta que responda a las condicionantes detectadas con el grupo.
Documentación de trabajo a traer a clase:
Síntesis de los elementos condicionantes del edificio a proyectar (análisis de contexto y programa) grupal.
Propuesta del edificio. (individual)
ENTREGA  JUEVES 16
Formato A3. Técnica Libre.


TEMATICA DE REFERENCIA

A- C O N T E X T O

Ubicación/Ciudad
·        Identificación situación relativa del predio en relación al centro Administrativo, Económico y político, identificación de los bordes de la ciudad. Distancia terreno al centro y al borde de la ciudad.
·        Vías principales circulación vehicular, peatonal y vinculo con vías de llegada desde puntos relevantes de la ciudad (centro y borde)
·        Categorización de alturas vecinos, continuidad/corte en línea municipal. Situación típica de esquina en la ciudad.
·        Identificar Anchos de calle, presencia de arboles en espacio público (calle).

Clima/Adecuación Ecológica
·        Orientación terreno, altura del sol en invierno, altura del sol en verano.
·         Vientos predominantes.
·        Lluvias anuales. Niveles de humedad.
·        Amplitud térmica.

Sistemas Tecnológicos/Sustentabilidad
·        Identificar tipos constructivos relevantes, disponibilidad materiales.
·        Soluciones tecnológicas adecuación a este  clima particular. Proponer nuevos para identificar propuestas sustentabilidad.

Referencias Tipológicas
Identificar ejemplos arquitectura edificios
·        edificios públicos en esquina.
·        relacionados con espacio público ATRIO / PLAZA.
·        edificios con fuertes propuestas de adecuación climática características.

B - P R O G R A M A

Edificio Público
·        Identificar jerarquización de áreas de uso específico y de uso indeterminado y flexible.
·        Identificar sistemas estructurales, luces chicas/luces grandes, sistemas cerramientos.

Funcionalidad
·        Identificar aéreas por usos  / conexiones programáticas deseables y posibles.
·        Identificar aéreas servicios y servidas.
·        Identificar aéreas con afluencia de público, aéreas de usos privadas.
·        Identificar aéreas de CARÁCTER PUBLICO y relación con usos atención públicos.

 Valor Simbólico/Social
·        Identificar referencias simbólicas del programa requerido.
·        Programa público y significación en estructura urbana.
·        edificios programas públicos de pequeña escala dentro de la estructura urbana.



PROGRAMA
Centro Integrador Comunitario  (C.I.C.)

S.U.M. (Salón de usos múltiples)  170m2
2 aulas                                              25m2  c/u
Servicios (cocina y sanitarios)         25m2
Oficina                                               10m2






martes, 7 de agosto de 2012


2012
Taller vertical
Arq. Carnicer

XVto Concurso Catedral
BASES Y CONDICIONES

Objeto: Ratificar, rectificar o refutar los nueve puntos expuestos. Sin limitaciones de ninguna especie, sólo las establecidas en las presentes bases.
Cada participante podrá tomar cualquiera de los puntos, de a uno o mas, o la totalidad de ellos.
Se podrán ratificar, rectificar o refutar a través de la exposición de argumentos teóricos, con comparación con alguna otra disciplina o con ejemplos prácticos de arquitectura.
En todos los casos la exposición deberá ser básicamente grafica, utilizando el texto solo complementariamente.

1 - Hacer lo menos posible
2 - Construir solo con lo disponible
3  - Conocer el sitio
4  - Conocer el usuario
5 - Conocer el clima local
6 - El techo es para protegerse!!!
7 - Tratar al sol con respeto
8-  Ventilar razonablemente
9 -  Aplicar una cuota de curiosidad e imaginación.

Carácter: Concurso de anteproyectos a una sola vuelta. Obligatorio y anónimo. El autor podrá optar en hacerlo individual, en equipo de estudiantes del mismo nivel o en equipos interniveles. No hay límite para el número de integrantes del equipo.
Para ello, el panel a presentar no tendrá ninguna identificación de autor/es o nivel visibles. En el reverso del panel y tapado con un papel pegado con cinta figurara el nombre del autor/es y el nivel al que pertenece/n.
Si el alumno no presentara propuesta, deberá exponer las razones por las que no se presenta, por escrito y en forma nominal ( con nombre y apellido)

Participantes: Todos los alumnos regulares e irregulares de la cátedra, sea cual fuere su situación académica (en especial aquellos que se encuentran en forma irregular) deberán presentarse y entregar en forma obligatoria.

Condiciones de entrega: 1 o mas paneles tamaño  A1 (594 x 841) verticales o varios unidos Técnica libre.

En el ángulo superior derecho se deberá exhibir en letra grande y legible un “lema”,  de no más de 20 caracteres que haga de titulo del panel y predisponga al jurado a interpretar el espíritu de la propuesta. Sera especialmente ponderado la coherencia entre el lema y el contenido de la propuesta.

Contenido:Cualquier grafico aclaratorio que permita entender cabalmente la propuesta. Escala conveniente.

Jurados: Serán jurados el cuerpo de docentes de la cátedra

Asesor: actuara como asesor el arq. Carlos Daniel Estévez

Funcionamiento del jurado:
Todos los trabajos será expuestos con un N° de orden en función del orden de entrega, colocado en el ángulo superior izquierdo por el asesor.
El jurado irá, en sucesivas rondas, descartando trabajos hasta llegar a seleccionar los trabajos finalistas. Hará falta un solo voto del total de jurados para dejar dentro de los seleccionados en la 1ra vuelta. En la 2da harán falta dos votos. Y así sucesivamente.
Estas vueltas se harán con votación a viva voz y con presencia de los participantes.
Una vez seleccionados los finalistas, cada jurado deberá exponer ante el público presente las razones del orden de merito expuesto.
El público presente podrá alentar, increpar o incluso insultar al jurado. Se permitirán canticos, barras, rimas y amenazas alusivas a la actuación de cada jurado.

Una vez establecido el orden de merito se descubrirán las identidades y se entregaran los siguientes premios:
1er premio / 2do premio /3er premio / 4to premio / 4 menciones sin orden de merito:
Mención honorifica  (Premio Consuelo): entrega la Arq. Consuelo Martínez

Los trabajos que obtengan premios y menciones serán utilizados para la publicación próxima a realizarse.

Fecha de entrega:
Lunes 13 de agosto 19:00 hs taller 118